“谢谢蓝姐姐！”6月1日，对于帮困家庭的小朋友们来说，是一个特殊的日子。为欢庆“六一”国际儿童节，茨菇塘街道“与爱同行”项目邀请国内积极语言应用创始人--蓝一薰老师在天鹅湖小学以“家庭亲人的关爱”为主题，对辖区困境青少年家庭开展了第一期亲子关系活动。

蓝老师细心地为向奶奶代笔记录

家庭成员能彼此看见吗？“看着孩子”和“看见孩子”是不一样的教育方式。看见缺点？还是欣赏优点？对于创建亲子关系的效果也不一样。如何看见孩子？如何看见彼此？看见什么？在现场，蓝老师邀请家长分享孩子的喜好、优点，孩子们也自发地踊跃参与、积极分享。在协同合作的过程中，家长与孩子都感受到了彼此之间的爱意和关注。在书写分享环节，蓝老师细心地为不会写字的向奶奶进行代笔记录。

孩子们课堂互动交流

亲人是最重要的关系。蓝一薰老师在设计理念上从孩子的性格特点出发，从小学生已有认知经验入手，步步深入，让孩子正确认识自我，了解亲人。在关注自己的同时，学会理解父母的行为，为亲子间良好的人际关系打下基础。在课堂设计上，注重家长对孩子的评价，互动式的交流让学生在愉快的体验中，学习心理健康知识，既顾全大局，又兼顾个人。

表达爱的重要性。在活动过程中，孩子们表示：蓝老师的这堂心理课是他们收到的最珍贵的儿童节礼物。通过亲子关系小组的开展，增加了家人之间的沟通理解，恢复了正常家庭功能，逐渐平衡了家庭结构，稳定了家庭角色，让家长们树立了正确的教育观念，有效缓解了家庭矛盾。茨菇塘街道始终心系孩子们的心理健康，为他们健全的人格发展保驾护航。

活动现场合影

本次活动以“家庭·亲人·关爱”为主线，创新传统儿童节庆祝活动表达方式，带领困境少年儿童开启一场充满梦幻、奇趣、友爱的探索之旅，引领孩子们感受生活在伟大祖国怀抱中的幸福与快乐，刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。