为扎实推进“十四五”2022年度课题研究工作，提升教师的科研意识、科研能力，推动教科研工作协调发展，2022年6月28日，由荷塘区教育教学研究指导中心组织的荷塘区2022年十四五省市两级规划课题集中开题论会在株洲市十九中学东校区成功举行。

    出席论证会的专家有湖南省教科院劳动教育教研员董仲文教授，株洲市教科院丁文平副院长，株洲市教科院工会主席、发展室主任黄怀清，株洲市教育科学研究院中学英语教研员、中学教研室主任张光明，株洲市教科院中学语文教研员汤飞平。开题论证会由由荷塘区教育教学研究指导中心课题管理负责人张凌云主持，荷塘区教育教学研究指导中心吴健主任及相关教研员，课题主持人及成员参加了此次活动。

    会议伊始，株洲市第十九中学东校区常务副校长万德胜致辞，欢迎专家的莅临指导，并从荷塘区课题研究成果、课题对教师专业发展、对学校教研水平的提升等方面表达了对此次活动的重视与支持。

    随后，第十九中学的文佳、天鹅湖学校的肖瑶瑶、明照乡龙洲完全小学的殷三益三位老师分别就立项的株洲市教育科学“十四五“规划课题《基于核心素养的初中语文单元作业设计与实施》、《“双减”背景下初中英语作业设计的研究》以及湖南省教育科学“十四五“规划一般资助课题《新时代农村小学劳动教育的实践研究》从课题概念及其界定，相关研究简述，研究目标与内容，研究实施计划与预期结果以及完成研究任务的保障条件等方面进行了简洁明了的开题论述。

    专家们充分肯定了课题组开题前期所做的一系列基础性研究，高度评价了课题的研究意义和价值。同时，专家们从题目立意、核心概念的界定、实践过程中的研究方法以及研究目标、内容与预期成果、特色挖掘、亮点拓展等方面提出了细致中肯的建议。课题组老师认真聆听了专家们的指导，均感获益匪浅，对于课题研究有了更清晰更深入的认识和理解，对推进课题研究更具信心。

    会议最后，荷塘区教育教学研究指导中心吴健主任对各位专家的悉心指导表示感谢，也期盼在课题的后续研究过程中能继续得到专家们的支持和引领，并表示今后将对已经立项开题的课题做到“四个加强”，即加强日常管理、加强指导调控、加强服务引领、加强融合推广，同时希望荷塘区课题组老师们在汲取各位专家提出的意见和建议后，认真落实，团结协作，以推进课题更深入研究。