来源:荷塘区教育局作者:区教育局2018-05-25 17:11:26
荷塘区学前教育组团发展已经四个年头,我们这群怀揣梦想单纯的幼教人因为组团而携手在一起,经历了观望、握手、拥抱、前行四个阶段。期间我们有过迷茫、有过困惑,这四年我们在竞争中收获了信任,我们在成长中收获了惊喜!其实这种惊喜也是一种必然···韩永斌局长在2017年的教育工作会议上,对学前教育做了一个精准定位,提出了幼儿园必须 “抓规范”的工作要求。我们这一群幼教人在十位团在团长的积极引领下,就如何围绕“规范”促质量提升;促园所均衡发展;促幼师专业素养的提高开展了工作。2017年我们这一群人就只做一件事情“抓规范”。
以联片教研促规范。首先我们围绕游戏活动观摩、优质课展示、环境创设、一日活动规范、内务整理等开展了联片教研。在研讨过程中让老师们发现问题、分析原因、并学会寻找对策,促教研能力的提升。2017年第二次团长会议中,我们谈到了华为创始人任正非提出的“用最优秀的人,培养出更优秀的人”的思想理念。联想到办园规范要突出“用最优秀的园所打造出更优秀的园所”,于是推出了示范园必须身先士卒发挥引领作用。四三零幼儿园是省级骨干园,市级示范园,也是一级示范普惠园。小博士教育集团金域园、荷塘区区幼儿园、东湖幼儿园都是市级示范园。是在团队中都属“龙头老大”。如:四三零幼儿园以大型活动设计组织促“主题活动规范”,小博士教育集团金域园以国学促“社会礼仪规范”,荷塘区区幼儿园以“体能大循环”活动促“健康领域规范”,东湖幼儿园创意美劳促“艺术领域规范”真正将“规范”二字落到了实处、细处。并且实施“分层+共进”的管理方式,处于办园水平高层的幼儿园主要发挥“引领”作用,处于中层水平的园所奋起“追赶”,处于低层水平的园所以“勤学”快速提升。
以队伍建设促规范。有好教师才有好教育,幼师队伍建设就要聚焦师德建设和专业化发展。一是通过多元培训培育幼师队伍。红黄蓝幼儿园事件发生后,为了加强幼师师德师风建设,二团、四团、五团、九团分别组织了“爱岗敬业宣誓”“美德教师”等师德培训活动。各团还通过“请进来” “走出去”开展幼师培训活动,前往武汉、西安、厦门、安徽、广州、深圳等地区参加各级各类专业培训。二是通过搭建活动平台提升教师专业素养。通过开展幼师技能比赛、“园丁奖”评选、党建引领等为教师搭建成长平台,激发了队伍的活力和创新精神。
以特色内涵促规范。优秀的幼儿园应具有前瞻性的管理视野和超前的办园品格。主管教育的王局在去小学化的总结会上提出:幼儿园去小学化最有效的办法就是提升办园品质,促进园所特色内涵发展,要让幼儿园的每一面墙、每颗树、每个角落都成为孩子们探究、活动、学习的场所。会议上园长们都对自己的幼儿园特色发展进行了构想和阐述,并利用暑假的时间经络密布的展开了各种提质建设。一团和六团以6S精细化管理为特色,委派名师走进园所结对指导,进行6S实操的同时将经验做法向其他团进行观摩展示,真正将“规范”二字落到实处、细处。十团长张凤娥团长以建设农村特色幼儿园为切入点,把传统的“民间体育游戏”作为园本课程,因地制宜整合资源开展多种教育教学活动,这一系列活动成为了抱团发展的新亮点,2017年市教育局就组织了五区四县100多所普惠园的园长到该团实地考察学习。
2018年,组团发展的总体目标是:夯实与创新抱团发展行业提升策略,共建荷塘幼有所育新篇章。
让办园条件更规范。2018年,将对照《幼儿园工作规程》要求,对一些薄弱园的食堂、厨房、活动室进行改造和设施设备的添置和完善,如厕所蹲位的增加、厨房卫生条件的改善等等。
让课程建设更规范。在实施健康、语言、社会、科学、艺术五大领域课程的基础上初步构建幼儿园个性化课程,通过个性化课程让十个“团长园”带头走“一园一品”特色发展之路,引领其他园多样化发展。
让队伍建设更规范。2018年,建立团长集中培训学习机制,加大幼师全员培训力度,让人人有参与学习培训的机会;通过薄弱园派驻园长或幼师到优秀园跟岗学习让队伍获得更均衡的发展。
让安全管理更规范。严格落实安全管理工作的各项规章制度,抓实抓好园车的运营管理、食品安全管理,幼儿一日活动安全管理等,让安全为学前教育发展保驾护航。